走进伯纳乌体验顶级足球魅力

时间：年7月、8月（共两周）

地点：西班牙马德里（瓦伦西亚塞维利亚）

招收对象：7—15岁中小学生

特色：

*人文历史、自然科技多重涉猎

*专业老师带队，游与学相结合

*走进皇马，零距离接触足球文化

*参观西班牙顶级私立学校及马德里著名高校

*精选文化参观路线，深度了解与体验西班牙各地文化

食宿行：

*3/4星级酒店

*酒店自助早餐，学校餐厅午餐，特色晚餐

*全程专用舒适大巴+专业带队老师

行程安排:

第一周

马德里及周边

*周一，从北京出发至马德里，入住酒店及休整

*周二，参观马德里皇宫及各大地标广场、

*周三，参观私立国际学校和大学

*周四，参观马德里动物园和考古博物馆

*周五，参观皇家马德里俱乐部

*周六，文化参观之旅—塞戈维亚

早餐后专车前往，教师全程陪同及官方导游讲解，午餐推荐当地特色饮食，下午返回马德里，自由活动。

*周日，文化参观之旅—托雷多

早餐后专车前往，教师全程陪同及官方导游讲解，午餐推荐当地特色饮食，下午返回马德里，自由活动。

塞戈维亚，一个古老精致而又不失现代化的小城，因其年历史的古罗马高架渠和香飘万里的烤乳猪而闻名于世，古城和高架渠一起被列为世界文化遗产。整个旧城区都被城墙围绕，街道用石块或砖头铺就，弯弯曲曲，狭窄深邃。古色古香的建筑群，每一处都是文物。其中大教堂是西班牙最后的哥特式建筑。高耸的主塔在众多小尖塔簇拥下高贵非凡，被誉为“西班牙教堂中的贵妇”。

托雷多

古城托雷多（Toledo），位于马德里西南约70公里处。以“三种文化之都”而闻名于世，从八世纪阿拉伯统治时期，阿拉伯人、基督徒和犹太人共居此城，给托雷多留下了伟大而珍贵的艺术和文化遗产，诸如毕萨格拉门（PuertadeBisagra）、城堡（Alcázar）、大教堂（LaCatedral）、圣克鲁斯博物馆（MuseodeSantaCruz）、托尔内利亚斯清真寺（MezquitadelasTornerías）、圣胡安皇家修道院（MonasteriodeSanJuandelosReyes）……因而联合国科教文组织已将整个古城定为“世界文化遗产”。

第二周

瓦伦西亚及巴塞罗那

*周一至周三，瓦伦西亚三天两晚文化体验游

周一早上8：30，从酒店出发，乘大巴前往瓦伦西亚，开启文化体验之旅；

周三早上8：30，离开瓦伦西亚前往塞维利亚。

*周四至周六，塞维利亚四日三晚文化体验游

周三下午达到塞维利亚，开启文化体验之旅，并记录旅程中的点点滴滴；

周六下午返回马德里，总结、分享本次旅程的心得体会与收获。

*周日，乘坐飞机返程回国

瓦伦西亚，西班牙第三大城市及第二大海港，号称是欧洲的“阳光之城”，位于西班牙东南部，东濒大海，背靠广阔的平原，四季常青，气候宜人，被誉为“地中海西岸的一颗明珠”。美丽的海滩、热情的阳光、多融合的文化以及高等学府的映衬和艺术气息的熏染，使得这座城市魅力无限。

味美料丰的海鲜饭是瓦伦西亚“美食天堂“的有力佐证，每年三月的法雅节更是吸引着世界各地的游客。

艺术科学城的整个建筑群，包括天文馆（内设一个IMAX影院）、菲利佩王子科学博物馆、索菲娅王后大剧院和海洋馆等。这组造型奇异绝美的建筑，气势磅礴的从北向南一字排开。而大面积的水面设计更是神妙之笔，让这些建筑仿佛是漂浮在海洋中的梦幻之岛。

巴塞罗那

巴塞罗那，西班牙第二大城市，是加泰罗尼亚的港口城市，是享誉世界的地中海风光旅游目的地和世界著名的历史文化名城，也是西班牙最重要的贸易、工业和金融基地。巴塞罗那港是地中海沿岸最大的港口和最大的集装箱集散码头，也是西班牙最大的综合性港口。巴塞罗那气候宜人、风光旖旎、古迹遍布，素有“伊比利亚半岛的明珠”之称，是西班牙最著名的旅游胜地。同时，巴塞罗那城又是加泰罗尼亚文化的发祥地，同法国的文化和语言发展渊源颇深。有教会大学和加泰罗尼亚医学院等高等院校。市内多博物馆，有加泰罗尼亚艺术博物馆、毕加索博物馆、历史博物馆、自然博物馆等20余所。

巴特罗之家是一座公寓楼，位于著名的“不和谐街区”，安东尼·高迪于-年对原建筑进行了彻底的翻修，使之充满魔幻色彩。年被授予欧洲文化遗产奖，年入选世界文化遗产名录。

这是一座外墙以彩色马赛克装饰的建筑，是加泰罗尼亚家庭艺术运动和现代派艺术的代表作。它的屋顶覆盖着陶瓷板，好像火龙的脊背起伏，烟囱好似一把大剑。据说是在讲述加泰罗尼亚的保护神圣乔治战胜恶龙的传说。面具造型的阳台和骨骼形状的立柱，增强了故事的奇异气氛。整幢建筑具有耀眼的美感，令人不禁要赞叹大师的奇思妙想。

神圣家族大教堂，简称圣家堂（SagradaFamília），是位于西班牙加泰罗尼亚巴塞罗那的一座罗马天主教大型教堂，由西班牙建筑师安东尼奥·高迪（–）设计。尽管教堂还未竣工，但已被联合国教科文组织选为世界遗产。年11月，教皇本笃十六世将教堂封为宗座圣殿。

建议：为加强本次夏令营的知识学习性和文化体验性（体现和明确本次旅游的收获），可以向每位学生提出一些简单有趣的小任务（非作业性，如：任务卡），在每周活动结束后，组织学生和家长进行一次“旅程点滴见闻总结与分享‘小’会”，引导学生分享自己在旅途中的见闻和心得体会，随行老师可以拍摄一些照片（亦可向学生家长收集一些照片，编辑，为学生和家长做最后的旅行回顾）等。

第一周任务卡：（带队老师组织进行）

姓名

年龄

年级

最喜欢的一节课

认识到的西班牙朋友/老师

印象深刻的马德里景区

一件开心的事情

独立/合作完成的一件事

补充/一周见闻总结

第二周任务卡：

姓名

年龄

年级

我是小小导游：

为大家介绍自己喜欢的一座城市/景区

我是小小美食家：

为大家推荐一道西班牙美食

路途中遇到的一个问题及解决方法

一件开心的事情

独立/合作完成的一件事

补充/一周见闻总结

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